O aluno VOZ adquiriu de forma satisfatória as habilidades de escrever seu nome corretamente sem auxílio ou cópia bem como de identificar seu nome em uma relação dada. Percebe quais são as letras de seu nome no alfabeto. Comunica-se por meio de desenhos; consegue diferenciar letras de números ou símbolos; agrupa nomes que iniciam com a mesma letra e também agrupa palavras que possuam o mesmo número de letras. Consegue escrever algumas palavras que são estudadas. Percebo que o VOZ lê histórias apresentadas por desenhos, consegue representar personagens de uma história lida e também é capaz de antecipar informações baseadas em desenhos. Faz a correspondência de palavras conhecidas às figuras.

Em relação aos números o VOZ já é capaz de contar objetos e registrar esta quantidade; quando agrupa objetos os classifica conforme orientações e ainda usa estratégias próprias para fazê-lo. Reconhece a mesma quantidade de objetos em disposições diferentes ou diferentes formas de agrupamento. Distingue quantidades nos conjuntos (se tem mais ou menos elementos). Já demonstra facilidade em ler números usados na vida real. É capaz de representar, contar, ler e registrar quantidades por meio de desenhos principalmente até 9. Consegue com certa facilidade somar e subtrair os termos até 9 por meio de estratégias próprias. Demonstra vontade em resolver situações problema e para tanto elabora formas para alcançar os resultados.

Ocorre o registro através de desenhos da representação do dia e da noite bem como  sabe relatar suas atividade em períodos como manhã, tarde e noite. Sabe distinguir objetos que rolam daqueles que não rolam e identifica em objetos conhecidos a semelhança com determinado sólido geométrico.

Neste primeiro trimestre, em geral, teve um bom desempenho, envolvendo-se com interesse nas atividades propostas. Continua estabelecendo um relacionamento muito amigável com seus colegas e professora. É atento em aula e procura ajudar os colegas sempre que possível. Apresenta algumas dificuldades na hora do recreio em relação às brincadeiras com os colegas que muitas vezes acabam em reclamações. Na maioria das vezes, sejam na realização das atividades, apresentações e outros, o VOZ, mostra-se entusiasmado incentivando os colegas a participarem ativamente das atividades propostas por mim ou por seus pares. Com relação às tarefas escolares de casa continua demonstrando responsabilidade e capricho. É necessário que a família continue incentivando-o, encorajando-o a realizar as atividades e orientando-o no que for necessário. Da mesma forma, é necessário valorizar as suas conquistas para que ele possa superar suas dificuldades.

Alvorada, junho de 2009